TECNOLOGIA EDUCACIONAL - 17 A 21 DE MARÇO

 INFANTIL 4 E 5

PROJETO: DESCOBRINDO CICLO E A MAGIA DO LÍQUIDO ESSENCIAL

1. HISTÓRIA: PINGO DE CHUVA (Mari Rodrigues)
2. RODA DE CONVERSA SOBRE OS ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA
3. JOGO EDUCATIVO: LIMPE O RIO
4. JOGO DE COLORIR: APLICATIVO TINY PUZZLE
5. ATIVIDADE PSICOMOTORA: PEGA BOLINHAS COM OS PÉS

SABERES E CONHECIMENTOS:

• O corpo e o espaço.

• Esquema Corporal

• Motricidade: controle e equilíbrio do corpo.

• Linguagem oral.

• Motricidade: equilíbrio, destreza e controle do corpo.

• Jogos expressivos de linguagem corporal.

• Cores primárias e secundárias.

• Elementos da natureza

• importância e preservação da água

• Oralidade e escuta.

HABILIDADE:

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

1º ANO

INTERNET SEGURA

SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DE TECNOLOGIA COMPUTACIONAL 

1. ASSISTIR AO VÍDEO: SEGURANÇA NA INTERNET
2. CONVERSAR SOBRE O USO DA INTERNET DE FORMA SEGURA, DEMONSTRANDO O CUIDADO QUE DEVEMOS TER QUANDO USAMOS DIFERENTES DISPOSITIVOS COMO COMPUTADORES, CELULARES, TABLETS E ETC.

JOGOS EDUCATIVOS:

1. INTERLAND - REINO DA BONDADE
2. SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
3. APRENDENDO O ALFABETO

HABILIDADE:

(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.

(EF01LP02) ESCREVER, ESPONTANEAMENTE OU POR DITADO, PALAVRAS E FRASES DE FORMA ALFABÉTICA USANDO LETRAS E GRAFEMAS QUE REPRESENTEM FONEMAS

2º ANO

MUNDO DIGITAL - SOFTWARE E HARDWARE

AULA PLUGADA:

1. ASSISTIR AO VÍDEO: CONCEITO DE HARDWARE E SOFTWARE
2. JOGO ON-LINE: CLASSIFICAÇÃO DE HARDWARE E SOFTWARE
3. REALIZE O PAREAMENTO DAS IMAGENS (SOFTWARE E HARDWARE)

AULA DESPLUGADA:

1. OBSERVAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS UTILIZADOS NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIA IDENTIFICADOS COMO HARDWARE.
2. DURANTE O USO DOS COMPUTADORES E DOS TABLETS, IDENTIFICAR OS SOFTWARE.
3. JOGO DA MEMÓRIA: HARDWARES

HABILIDADE:

 (EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS(HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE. 

3º ANO

USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS - SEGURANÇA NA INTERNET

JOGOS EDUCATIVOS:

FERRAMENTA COMPUTACIONAL DE CRIAÇÃO DE HISTÓRIA

INTERLAND - REINO DA BONDADE

SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE

HABILIDADE:

(EF03CO08) USAR FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS EM SITUAÇÕES  DIDÁTICAS PARA SE EXPRESSAR EM DIFERENTES FORMATOS DIGITAIS.

(EF03CO09) RECONHECER O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS OU DE SEUS PARES EM MEIO DIGITAL.

4º ANO

PESQUISA:

• PESQUISAR NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIA (GOOGLE) SOBRE O TEMA: POSTURA ÉTICA NA INTERNET, SEGURANÇA E CUIDADOS NO MUNDO VIRTUAL. REALIZAR ANOTAÇÕES, DIVIDIR A TURMA EM DOIS GRUPOS PARA REALIZAÇÃO DE CARTAZES.

• JOGO EDUCATIVO: INTERNET SEGURA

• INTERLAND

HABILIDADE:

(EF04CO08) Reconhecer a importância de verificar a confiabilidade das fontes de informações obtidas na Internet.

(EF04CO07)Demonstrar postura ética nas atividades de coleta, transferência, guarda e uso de dados.

5º ANO

SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO MUNDO DA TECNOLOGIA

JOGO EDUCATIVO: DIREITOS AUTORAIS

INTERNET SEGURA

PESQUISA:

PESQUISAR NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIA (GOOGLE) SOBRE O TEMA: DIREITOS AUTORAIS. OS ESTUDANTES DEVEM REALIZAR ANOTAÇÕES RELEVANTES SOBRE O TEMA PARA QUE EM SALA DE AULA FAÇAM UM CARTAZ. SERÃO DIVIDIDOS EM DOIS GRUPOS E A PESQUISA SERÁ DIRECIONADA: DIREITOS AUTORAIS NA MÚSICA, IMAGENS, HISTÓRIA, POEMA, ETC.